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公益財団法人 宮嶋利治学術財団 | 熊本

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ロボット教室

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2014年11月15日 / 最終更新日時 : 2015年3月5日 miyajima-zaidan ロボット教室

【第4回ロボット教室】2014年11月15日レポート

教室の最後に行われる12月の競技会に向けてチーム作りを行いました。基本3人一組になり、チーム名を決めました。 前回まではロボットを終了時に必ず分解させていましたが、今回からは行わず、チームでのロボットのアレンジやカスタマ […]

2014年11月8日 / 最終更新日時 : 2015年3月5日 miyajima-zaidan ロボット教室

【第4回ロボット教室】2014年11月8日レポート

前回ミッションクリアできたチームが1組だけだったため、今回はタイヤ運びの復習を行いました。 スタッフも協力しながら全員が目標である赤コーナーまでタイヤを運べるよう練習を繰り返し、最終的に参加者全員クリア!みんなで成功体験 […]

2014年10月25日 / 最終更新日時 : 2014年11月13日 miyajima-zaidan ロボット教室

【第4回ロボット教室】2014年10月25日レポート

タイヤ運びミッションの2回目は、さらに移動距離を大きくし、指定位置まで運ぶミッションにチャレンジしました。 今回も同じロボットを組み立てから行いましたが、前回よりプログラムの量が増えた為、達成できたのは中学生1組だけにな […]

2014年10月18日 / 最終更新日時 : 2014年11月13日 miyajima-zaidan ロボット教室

【第4回ロボット教室】2014年10月18日レポート

今回は競技用ロボットの作成。アームがついた新しいロボットを作りました。 メカニズムが複雑になるので子供達は随分と作るのに苦労していたようです。 後半はプログラムを入れてタイヤ運びミッション。 短いミッションですが比例制御 […]

ロボット教室10月11日
2014年10月11日 / 最終更新日時 : 2014年11月13日 miyajima-zaidan ロボット教室

【第4回ロボット教室】2014年10月11日レポート

この日は、ロボットの「目」となるセンサーの使い方を学びました。 光センサー、タッチセンサーを取り付けたロボットでライントレースを行いました。 今回使用したロボットは、タッチセンサーを押すことでライントレースが始まり、ロボ […]

2014年9月27日 / 最終更新日時 : 2014年10月21日 miyajima-zaidan ロボット教室

【第4回ロボット教室】2014年9月27日レポート

前回の「かべうち」の復習。 まだ、迷路を達成していない参加者が多かったので、学生スタッフのサポートを受けながら全員達成できるよう練習を行いました。 今年のロボット教室は終了時にロボット競技に参加できるよう全員レベルを一定 […]

2014年9月23日 / 最終更新日時 : 2014年10月21日 miyajima-zaidan ロボット教室

【第4回ロボット教室】2014年9月23日レポート

  今回のテーマは正確に動かすこと。前回と同じ迷路ですがロボットをわざと壁にぶつけ方向と距離を補正する「カべうち」を学びます。 この方法を使うとロボットの移動精度がぐっと上がります。 ただ、プログラムの手順が増 […]

WRO参加
2014年9月21日 / 最終更新日時 : 2014年9月25日 miyajima-zaidan ロボット教室

WRO JAPAN決勝大会に出場しました

  2014年9月21日、神奈川県厚木市の神奈川工科大学において「第11回WRO JAPAN決勝大会」(NPO法人WRO Japan 主催)に出場いたしました。 宮嶋ロボットクラブから出場したメンバー3名は、残 […]

子ども理科教室9月13日
2014年9月13日 / 最終更新日時 : 2014年10月21日 miyajima-zaidan ロボット教室

【第4回ロボット教室】2014年9月13日レポート

まずはロボットの組み立てから。パソコンと組み立てに分かれて製作を始めました。 役割を分けることで協力しあう力がつけやすくなります。 組み立て後は迷路ミッションを行いました。 プログラムの基本である前進、90°回転などロボ […]

第4回ロボット教室
2014年9月13日 / 最終更新日時 : 2014年9月17日 miyajima-zaidan ロボット教室

第4回ロボット教室inやつしろ開講!

9月6日から、第4回ロボット教室inやつしろが開講しました。 これから4ヶ月間、20名の子どもたちがLEGO社《マインドストームNTX》を使用して、ロボットの組み立て、独自のプログラム作りにチャレンジ。ロボットを通じて子 […]

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